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In questo articolo proponiamo i più recenti materiali elle Equipe Formativa territoriale delle Marche

Sono due serie di slide che raccontano gli webinar tenuti a dicembre 2020 da Laura Ceccacci sulla valutazione in periodo di didattica a distanza. Quanti non hanno avuto modo di seguire i due incontri di dicembre possono trovare qui  indicazione preziose sulla gestione della DDI e, in particolare, della fase per noi più problematica della valutazione.

 

 

 

 

Il Ministero dell’Istruzione promuove la terza edizione del Premio Scuola Digitale per favorire l’eccellenza e il protagonismo delle scuole italiane e degli studenti nel settore dell’innovazione didattica e digitale.
Il Premio Scuola Digitale 2021 intende valorizzare progetti e iniziative delle scuole, che propongano modelli innovativi e buone pratiche di didattica digitale integrata, svolti negli anni scolastici 2019-2020 e 2020-2021.

Si riporta, in allegato, l’Avviso pubblico prot. n. 677 del 20.01.2021 per la presentazione delle candidature per la partecipazione all’edizione 2021 del Premio scuola digitale e si confida nella massima diffusione dell’iniziativa.

 

Buon PNSD 2021 a tutti!

PER ISCRIVERTI AL WEBINAR GRATUITO CLICCA QUI

Pier Paolo Pasolini ha attraversato molte esperienze artistiche: poesia, narrativa, cinema, teatro, saggistica. Nelle sue opere si è confrontato con grandi temi letterari, culturali, sociali e civili: il fascismo e la Resistenza, la politica del dopoguerra, il boom economico, la contestazione, il dramma del terrorismo. Attraverso la sua produzione, è dunque possibile affacciarsi sulla letteratura e sulla cultura italiana contemporanea, che spesso a scuola non si è in grado di affrontare adeguatamente. Roberto Carnero, autorevole studioso di Pasolini, indicherà alcune efficaci strategie didattiche per far conoscere ai giovani questo grande personaggio.

in collaborazione con  il Liceo Statale “Enrico Medi” di Senigallia (AN)

IL RELATORE

il Prof. Roberto Carnero (Professore a contratto di Letteratura italiana all’Università degli Studi di Bologna e di Cultura italiana contemporanea all’Università degli Studi “Carlo Bo” di Urbino).

INFORMAZIONI

Destinatari: Insegnanti di Lettere; Scuola secondaria di II grado
Attestato di partecipazione: Previsto, verrà inviato via mail circa 10 giorni dopo l’evento.
Costo: Gratuito

Data: 3 Febbraio 2021
Ore: 15:00 – 17:00

 

LOCANDINA PASOLINI- CARNERO

Vi giro le proposte di formazione di Pearon Academy. Non le ho sperimentate di persona, quindi non garantisco per la qualità dei, ma, in considerazione della necessità che tutti abbiamo di raffinare le nostre capacità comunicative nella DDI, mi sembra un’omissione grave non darvene comunicazione.

Due cose mi rincuorano:

  1. che le proposte di formazione (WEBINAR) non siano gratuite, ma abbiano prezzi moderati.
  2. che si dia attenzione ad alcune discipline che, per vari motivi, soffrono particolarmente la didattica a distanza:  EDUCAZIONE CIVICA, SCIENZE NATURALI, FISICA.

 

Webinar in diretta

Si avvicina il momento del ritorno a scuola e della DDI. Poiché dai dati in nostro possesso il punto più difficile per noi docenti della didattica a distanza è la VALUTAZIONE e poiché l’EFT Marche non ha ancora rilasciato i materiali dell’ultimo corso, vi propongo due webinar che si sono tenuti ad aprile 2020.
Era la fase della prima emergenza, ma c’erano già notizie di errori tecnici e pratiche persecutorie come interrogazioni di studenti bendati o con le mani dietro la testa. Le indicazioni che troverete nelle registrazioni sono ancora utili e perfettamente applicabili (d’altra parte si fanno prove di DDI dal 2010, non sono improvvisazioni)
Li propongo entrambi e vi consiglio di seguire anche il primo dei due, quelli dedicato ai primi gradi della scuola dell’obbligo, per avere un quadro completo del progetto di formazione degli alunni e ripassare il lavoro buono o meno buono fatto finora.

WEBINAR 1: “La valutazione nella didattica a distanza: strumenti e modalità” – Primaria e Secondaria di I grado

Carissime, carissimi. Spero che vi troviate bene durante le feste. Il 31 dicembre è arrivata una lettera da Pisa nella quale la Scuola Normale ci ricorda che da oggi, 1 gennaio 2021, sono aperte le prime prenotazioni per le lezioni in programma nel mese di febbraio nell’ambito dell’iniziativa La Normale a scuola.

Le lezioni saranno prenotabili sempre con un mese di anticipo (es. una lezione in programma per il 5 febbraio sarà prenotabile dal 5 gennaio, sempre a partire dalle 15).

Vi allego il ricco calendario delle lezioni in programma nel mese di febbraio. Nelle prossime settimane si potranno aggiungere altre lezioni, in tutti gli ambiti. Ve ne sarà data notizia tempestivamente.

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Questa è una mappa delle lezioni che integra in un padlet alcune risorse adatte alla DDI e alla DAD: video, immagini interattive, archivi on line, strumenti di scrittura collaborativa. Per assecondare la curva di attenzione media degli alunni (15′ attenzione max + 20′ di distrazione + 10′ di attenzione) i contenuti sono organizzati secondo tre modalità, che possono essere usate in corrispondenza delle tre fasi della lezione

  • Contenuti adatti ad essere raccontati in (video)presenza
  • Attività pratica / laboratori
  • Video

Le attività sono proposte secondo un ordine logico, ma i tempi e le risorse possono essere presentate secondo le esigenze e le idee del docente. Le lezioni andrebbero sviluppate su un max di 4 ore. I concetti presentati si prestano a una verifica a domande aperte da scrivere con Google moduli. Valutabili anche i prodotti del laboratorio.

La mappa è aperta ai commenti e ai contributi. Onestamente la parte medievale della lezione è frutto di un lavoro approfondito, la seconda parte non è altrettanto dettagliata. E’ in particolare qui che c’è bisogno delle idee e dei consigli dei colleghi.

 

Fatto con Padlet

L’Escape Room è un gioco di logica di gruppo basato su una sequenza di enigmi da risolvere che negli anni recenti ha riscosso grande successo, anche nelle città italiane.
Le sue caratteristiche lo rendono particolarmente avvincente e stimolante, in particolar modo per i giovani, e applicabile a scuola per attivare la motivazione e il piacere nell’apprendimento.
In questo progetto scopriremo come ricreare un’esperienza di Escape Room in ambiente digitale attraverso un’applicazione accessibile, immediata e di facile utilizzo: l’app Google Moduli della G Suite.

Leggi i dettagli su weturtle.org|Costruiamo un’escape room

 

Siamo lieti di informarti che oggi alle ore 14:00 il prof. Matteo Lancinipsicologo, psicoterapeuta e presidente della Fondazione Minotauro di Milano, sarà disponibile per rispondere alle domande di insegnanti e genitori.

Ecco i link per seguire in diretta il webinar:

Parleremo del rientro a scuola dopo la DAD, dell’approccio verso gli studenti, di come accoglierli al meglio e di tanto altro e potrai porre le tue domande e partecipare al dibattito.

Non mancare, ti aspettiamo!

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